孩子，是谁剥夺了你们的幸福

孩子，是谁剥夺了你们的幸福

幸福是什么？战争的岁月，它是亲人的平安与团聚；饥荒的年头，它是一个馒头与一块肉。当下，改革开放三十年，人民早就奔小康。高楼林立，商品琳琅，社会安宁，百姓乐业，馒头与肉不再是梦想。孩子是祖国的花朵，家庭的宠儿。他们衣服光鲜，饭菜可口，玩具成堆，零花钱也不离手。按理说，现在的孩子很幸福，可是课堂上，当我说他们这一代很幸福时，他们目光茫然，面无喜色，甚至有的嗤之以鼻。我大动肝火，说他们不知珍惜。我们的孩子究竟是麻木不仁，还是反应迟钝？当我和同仁谈起这件事时，大伙也纷纷不平，摇头叹息。

我们的孩子究竟怎么了？

昨天，我对面的同事说，她女儿每晚要学习到十点。我惊讶：“你女儿不才读五年级吗，怎么学到如此晚？”她一声长叹：“老师一周布置四篇作文，每篇要写500字，语文、英语每篇课文都要背。数学几乎每天一张卷……”我不解：“你女儿上的学校不是市重点吗？老师怎么如此不懂教学规律呢？”旁边一位同事插嘴到：“越是重点越如此！”那我不屑地说：“你别让孩子做那么多吗，根据孩子实际情况来，不就行了。”她愤然道：“完不成，班主任打电话叫家长，熊（不留情面的批评）你半死。孩子拉到讲台上，狠批评。”我默然。无独有偶，前一阵子，我的侄子向我叙苦道：他的儿子宁可去自家的仓库搬货，也不愿去上学。可他的孩子才上三年级啊。虽然侄子很有钱，但对他的儿子很无奈，想不通，满腹苦水。我也帮不上他忙，只得苍白地劝他几句。

我不禁想起我的童年。那时我们的书包只有两本书－－－语文和算术。一天只有五节课，从不补习，几乎没有家庭作业。我们每天像小燕子一样飞进校园。放学后，我们不是去学雷锋，就是去做玩具,拾麦穗，捉鱼虾，偷瓜果……我们的衣服有补丁，碗里没鱼肉，甚至拿个红薯就当早饭。哪天怀里揣着一毛钱，快乐就像过年。尽管这样，但我们还是快乐的，感觉是幸福的。原来幸福不完全是物质的富有，它是自由得到保障，个性得到发展，兴趣得到培养。

现在想来，我们的孩子真的不幸福。那么是谁剥夺了孩子们的幸福呢？是家长吗？家长望子成龙，望女成凤，有错吗？是老师吗？老师希望学生分数高，成绩好，将来上个名牌，不对吗？我想还是我们的教育模式本身吧。是应试教育剥夺了孩子们的幸福，剥夺了孩子们的自由和天性，束缚了孩子们的个性和发展，拘禁了孩子们的想象力和创造力。孩子们的思想被分数冻结，孩子们梦想的双翅被分数折断。生活在应试教育的世界里，孩子们能快乐吗？

孩子们，我也是老师，但我给不了你们幸福。那么谁来救救我们的孩子呢？谁来还给他们幸福的童年呢？

孩子们，家长们，老师们，让我们共同呼吁教育当局，切实发展素质教育，逐步废除应试教育，发展孩子的个性，培养孩子的兴趣，鼓励孩子们的创造，放飞孩子们的梦想，还给孩子们天真快乐的童年。如果真的有那么一天，当我再问学生：同学们，你们幸福吗？我想他们一定会仰起向日葵一般灿烂的笑脸，异口同声地说：我们幸福！